※学習者向けの言語別コンテンツは、下記一覧からも御覧になれます。
教材 - その他
家族(子供)を伴って来日している留学生のために、日本の小学校や保育園の手続き等をまとめたガイドブック。
先輩留学生の「声」をアドバイスとして多く取り入れている。外国語(英語、中国語)と日本語の併記
所有者:長崎大学留学生センター
教材 - その他
家族(子供)を伴って来日している留学生のために、日本の小学校や保育園の手続き等をまとめたガイドブック。
先輩留学生の「声」をアドバイスとして多く取り入れている。外国語(英語、中国語)と日本語の併記
所有者:長崎大学留学生センター
教材 - その他
長崎大学留学生センターが実施する会話パートナープログラムに参加する日本人学生向けのハンドブック。留学生と会話をするにあたり、コミュニケーションをとるうえでの留意点を実際のエピソード等を用いて解説している。2004年4月1日改定
所有者:長崎大学留学生センター
教材 - その他
長崎大学留学生センターが実施するチューター制度に関するガイドブック。
チューター制度の概要及びチューターとしての役割や留意点をまとめている。
所有者:長崎大学留学生センター
調査研究 - 調査研究報告書
外国人市民の社会参加を促進した多文化共生の地域づくりについて検討するために2011年1月に浜松市の静岡文化芸術大学で開催されたシンポジウムの報告書である。
韓国の”多文化”状況と多文化な視点が拓く地域社会に関する2つの基調講演の後、浜松...
所有者:静岡文化芸術大学
教材 - その他
「八郎潟日本語支援サークルおむすび」が毎年3月の閉校式の行事として行う日本語スピーチの記録。
スピーチは教室に通う生徒全員が行い、町長、教育委員会など協力団体の前で一年間の成果を披露する。
所有者:八郎潟日本語支援サークルおむすび
教材 - その他
日本語学習歴の少ない在住外国人でも自筆で履歴書を書き上げられるよう、用意された「履歴書フォーマット」と「履歴書の書き方」。
「履歴書フォーマット」はふりがな付きで、在留資格や日本語能力を示すことができるように作られている。
「履歴書の...
所有者:社会福祉法人 さぽうと21
教材 - その他
災害時の対応、非災害時の備えについて、動画にやさしい日本語の音声と、ひらがなの字幕をつけて示している。
Google機能を用いることで、字幕は多言語への翻訳が可能である。
所有者:社会福祉法人 さぽうと21
教材 - その他
災害時の対応、非災害時の備えについて、動画にやさしい日本語の音声と、ひらがなの字幕をつけて示している。
Google機能を用いることで、字幕は多言語への翻訳が可能である。
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