東日本大震災時に、仙台の日本語学校の留学生たちがどのように考え、どのように行動し、どのような感想を抱いたかを日本語で綴った作文集。総ルビ付。一部英訳あり。

　工学系留学生が大学で専門教育を受ける場合、初級・中級で学んだ日本語の知識を、効率よく専門の教育・研究に役立てていくことが必要となります。 　本書は、工学系留学生が大学教育において直面する問題を語彙の視点から調査し、初級段階で学習した語彙知...

　学校教育の中での日本語指導者として必要な資質、市全体で取り組んでいくときの心構えなどを自己診断できるように作成したもの。

音声認識に対応した日本語学習者辞書です。単語の対訳が表示されたり，語彙の意味に対応した画像素材を使用し，語彙理解を手助けします。

　石川県で生活する上で知っていると便利な表現やことばをまとめた。 　項目は「発音　数字　挨拶　家・町にあるものの名前　サイン　バスの乗り方　気持ちの表現　近所との付き合い　助詞　ゴミ　買い物の会話　スーパーで売っているもの　電話のかけ方　病...

第1～21巻　毎年1～4冊を継続して刊行

　長崎大学留学生センターが実施する会話パートナープログラムに参加する日本人学生向けのハンドブック。留学生と会話をするにあたり、コミュニケーションをとるうえでの留意点を実際のエピソード等を用いて解説している。2004年4月1日改定

　長崎大学留学生センターが実施するチューター制度に関するガイドブック。 　チューター制度の概要及びチューターとしての役割や留意点をまとめている。

　『新版いっしょにまなぼう　みえこさんの　にほんご』を使って日本語を教える際の指導書。 　各課のポイント解説や、指導のヒントも導入。

　『新版いっしょにまなぼう　続みえこさんの　日本語』を使って日本語を教える際の指導書。 　各課の文法解説、動詞・活用形の導入等も示している。