来日した外国人が、日本で生活し日本語を学習し始めるに当たって必要な基本情報を、イラスト付きで分かりやすく掲載したハンドブック。外国語（英語ほか５か国語）と日本語の併記。 　日本の社会制度（在留管理制度含む）、病気・事故・災害時の対応、日本...

東日本大震災時に、仙台の日本語学校の留学生たちがどのように考え、どのように行動し、どのような感想を抱いたかを日本語で綴った作文集。総ルビ付。一部英訳あり。

災害時に，地域に住む留学生・外国人が自分自身がそれにどう対応すればいいかなどの予備知識を持つこと，また，地域住民に助けを求める，情報を共有するといった地域との交流のために作成した。

　「生活者としての外国人」に対する日本語教育における標準的なカリキュラム案（以下「カリキュラム案」という。）を基にして，地域の実情や外国人の状況に応じた日本語教育プログラムを編成する際の考え方や作成手順，さらにその中で用いる教室活動の方法を...

地震、火事、台風等の災害時の対応に付き、交野市の実情に合ったやさしい日本語で説明できる副読本。

第1～21巻　毎年1～4冊を継続して刊行

毎年前期（4～9月）・後期（10～翌年3月）に作成。

茨城県に住む外国人の方々向けの災害時マニュアル。14言語に対応。（そのうち5言語は、筑波大学社会貢献プロジェクトにおいて作成されたもの。）