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教材 - 補助教材

災害発生から3日間を自力で生きる
所有者:日本語教室「ひなぎく」

教材 - 補助教材

 日中の中学生の友情を描いたストーリーマンガ「大連物語」を日中両言語で読みながら、日本のことを知ったり、簡単な日本語を学んだりすることができるサイトです。「大連物語」は、大連教育学院と(公財)国際文化フォーラムが、日中の共同事業として編集制...
所有者:公益財団法人国際文化フォーラム

論文 - 論文

 授業で使用する語彙・表現を調査し、日本語教科書作成の基礎資料とすることを目的とする。  本稿は『銀行論』の教科書を取り上げ、調査した。  まず、調査資料、方法を示し、調査結果を語彙レベル、表現レベル、カタカナ語に分け、記述した。その結果、...
所有者:学校法人松商学園松本大学

事業報告 - その他の団体

 地球っ子プロジェクトが毎年一回行っている「夏休み子ども日本語教室」における、テーマ型・活動型日本語学習の実践報告。  外国人児童生徒だけでなく、日本人児童生徒も参加することにより国際理解にもつながるよう期待して行っている。  2007年度...
所有者:地球っ子プロジェクト

事業報告 - その他の団体

 地球っ子プロジェクトが毎年一回行っている「夏休み子ども日本語教室」における、テーマ型・活動型日本語学習の実践報告。  外国人児童生徒だけでなく、日本人児童生徒も参加することにより国際理解にもつながるよう期待して行っている。  2008年度...
所有者:地球っ子プロジェクト

事業報告 - その他の団体

 地球っ子プロジェクトが毎年一回行っている「夏休み子ども日本語教室」における、テーマ型・活動型日本語学習の実践報告。  外国人児童生徒だけでなく、日本人児童生徒も参加することにより国際理解にもつながるよう期待して行っている。  2009年度...
所有者:地球っ子プロジェクト

教材 - 補助教材

 漢字の部首の理解を促すためのゲーム教材。部首索引を用いて漢字字典を引けるように促すのが目的。グループ学習向き。
所有者:地球っ子プロジェクト

教材 - 補助教材

 レゴを用いて、のりもの等を自由に作り、それについて説明することによって、日本語学習を促すための作文シート。  魚、ロボットなど作るものによって、使う文型を変えることができる。
所有者:地球っ子プロジェクト
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