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教材 - 補助教材

平成30年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム (B) 教材
所有者:特定非営利活動法人日本ボリビア人協会

教材 - 補助教材

平成28年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム (B) 教材
所有者:特定非営利活動法人日本ボリビア人協会

教材 - 補助教材

 「薬局で症状を説明し、薬を求めること」が到達目標。  1からだのばしょのなまえ。体の部位の名称を覚えるため、ふせん等に体の部位名を書き、その部分に貼る。  2様々な体の症状を表すイラストと症状の語彙を例示。「~がいたい」「~がかゆい」をは...
所有者:高森町公民館 日本語教室 木下弥生

事業報告 - 国

 文化庁の委託事業である平成21年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。  磐田国際交流協会が、在住外国人を対象に、彼らが日本語の基礎を学び、日本人とコミュニケーションをとることにより、地域や職場で日本人と関わりをも...
所有者:磐田国際交流協会 文化庁

事業報告 - 国

 文化庁委託事業である平成22年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施内容報告書。   財団法人である福岡YWCAが、日本語を母語としない18歳までの子どもを対象に日本語指導を実施。
所有者:財団法人福岡YWCA 文化庁

教材 - 補助教材

 日本語を学ぶ人と支援する人が一緒に学ぶために余白を多めにとった教材です。  動詞を中心に、よく一緒に使う名詞を取り上げています。  ルビを下につけて、漢字の読みも学べるつくりになっています。
所有者:人権教育推進のための調査研究大阪府市町村協議会

教材 - 補助教材

 防災意識を高め自らの生命財産を守るノウハウを学習するためのオリジナル教材。
所有者:NPO法人国際支援地球村
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