平成30年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業　地域日本語教育実践プログラム（A)　作成教材

「生活者としての外国人」を対象とした仕事等で休みがちな学習であっても、簡潔に学べる簡易教材。会話中心、2回完結型。語彙が少なく忙しい学習者でも使える。 １回1.5時間。1,2レベル各40枚、3,4レベル各20枚　 １〜４レベル学習想定時間合...

外国人住民が安全に安心して日本で生活するため、実際の生活場面で活かせる日本語を学ぶ教科書です。 話したり、聞いたりすることに加え、必要な情報を理解したり、書いたりして、生活に必要な行動を達成することが目標です。生活知識や兵庫県の地域情報も...

学習者が知りたい漢字の読み方、意味など、生活で使用できる漢字を増やすための教材。漢字の成り立ち、部首名、書き順など、漢字についての基礎的な知識をはじめに紹介。テーマは?時間?交通?買い物?病気?学校?住まい?災害に分けそれぞれのテーマごとに...

東アジア等非漢字圏の外国人等を対象に、日本での社会生活がスムーズに送れることを目的とした日本語教材

日本語を勉強している日系人（ポルトガル語話者）の小学生から高校生を対象とし、地域に伝わる昔話を通して昔の地域の生活・考え方を知る

在日ベトナム人の日本語が中級レベルの受講者を対象とし、平成24年度に続く地域に関わる日本語教材を作成した。初級ベトナム人にも分かるように翻訳を追加。

外国人児童生徒への日本語指導の補助教材

　来日した外国人が、日本で生活し日本語を学習し始めるに当たって必要な基本情報を、イラスト付きで分かりやすく掲載したハンドブック。外国語（英語ほか５か国語）と日本語の併記。 　日本の社会制度（在留管理制度含む）、病気・事故・災害時の対応、日本...

外国人児童生徒の日本語力や教科の到達度を測るためのオリジナルテストを作成。