実在する日本の高校生7人の人物像と日常生活の様子を、写真と文章で伝えています。世界の若者、特に海外で日本語を学ぶ中高校生が、個性溢れる7人の主人公と擬似的に出会い、一人ひとりを理解しながら、それぞれの考えや行動、生活場面に表れてくる文化を...

　日本の小学生の一日を写真と文章で紹介しています。学校行事や学校の様子などがわかる写真のほかに、解説もあります。また、これらの素材を活用した日本語の授業案なども「アクティビティ」コーナーで紹介しています。

　平成20年度文部科学省「質の高い大学教育プログラム」に採択されたプロジェクトの概要。

　2012年3月に東京外国語大学留学生日本語教育センターで行われたシンポジウムの発表予稿集。教材開発と教育リソース研究に関する論文が収められている。

日本にすむ外国人が、とても増えています。それに伴って、外国から来たたくさんの児童・生徒が日本の学校で勉強するようになりました。また、日本で生まれたり、小さなときに日本に来た子供でも、家では外国語で話している子供も日本の学校に通っていま...

災害時に，地域に住む留学生・外国人が自分自身がそれにどう対応すればいいかなどの予備知識を持つこと，また，地域住民に助けを求める，情報を共有するといった地域との交流のために作成した。

　文化庁委託事業の平成２３年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　日本語教室いわて「和」が，日本で生活するうえでの生活日本語の取得・みんなの日本語、初級テキスト等を学習し丁寧な話し方を学ぶ。 　読・書・話を重点的...

地震、火事、台風等の災害時の対応に付き、交野市の実情に合ったやさしい日本語で説明できる副読本。

音声認識に対応した日本語学習者辞書です。単語の対訳が表示されたり，語彙の意味に対応した画像素材を使用し，語彙理解を手助けします。

　文化庁委託事業である平成22年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施内容報告書。　 　財団法人である福岡ＹＷＣＡが、日本語を母語としない１８歳までの子どもを対象に日本語指導を実施。