来日間もない外国人が生活上の基盤を形成するために必要であると思われるもの」として，「生活上の行為の事例」を22に分類し、そのうち、カリキュラム案で取り上げている14項目について示しています。日本語学習者に「できるようになりたいこと」や「勉強...

来日間もない外国人が生活上の基盤を形成するために必要であると思われるもの」として，「生活上の行為の事例」を22に分類し、そのうち、カリキュラム案で取り上げている14項目について示しています。日本語学習者に「できるようになりたいこと」や「勉強...

来日間もない外国人が生活上の基盤を形成するために必要であると思われるもの」として，「生活上の行為の事例」を22に分類し、そのうち、カリキュラム案で取り上げている14項目について示しています。日本語学習者に「できるようになりたいこと」や「勉強...

来日間もない外国人が生活上の基盤を形成するために必要であると思われるもの」として，「生活上の行為の事例」を22に分類し、そのうち、カリキュラム案で取り上げている14項目について示しています。日本語学習者に「できるようになりたいこと」や「勉強...

本学日本語教育研究室が熊本市国際交流振興事業団と協力して作成した　『「生活者としての外国人」のための日本語教材』を本プログラムの日本語教室のカリキュラムに沿う形に改訂。「買い物」「交通機関」「外食」「病院」「緊急（110・119、台風・地震...

文化庁委託事業として、難民事業本部が作成した日本に定住する難民に対する学習支援を目的とした教材ガイドブック。難民定住者及び難民定住者に日本語教育を行っているボランティア団体、雇用企業、難民定住者が在籍する学校等に本ガイドブックに掲載されてい...

平成24年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業で作成した学習教材。ＮＰＯ法人である宇都宮市国際交流協会が，市内の外国人住民を対象に，日本での生活を円滑に行うために必要な日本語の習得とコミュニケーション能力の向上を図りながら，地域...

　日本語学習者の役に立つウェブサイトやツールなどをわかりやすく紹介する日本語学習ポータルサイト。 　無料で誰でも利用可能な日本語学習ウェブサイトについて、便利なポイントと操作方法をブログ形式で紹介。 　また、複数のサイトを合わせるなど、使い...

　文化庁の「「生活者としての外国人」に対する日本語教育の標準的なカリキュラム案　教材例集」を宇都宮地区用に編集したもの。指導ノートは削除 ・「健康・安全に暮らす」 ・「住居を確保・維持する」 ・「消費活動を行う」

　文化庁の「「生活者としての外国人」に対する日本語教育の標準的なカリキュラム案　教材例集」を宇都宮地区用に編集したもの。指導ノートは削除。 ・「目的地に移動する」 ・「人とかかわる」 ・「社会の一員となる」 ・「自信を豊かにする」 ...